Screening test volwassen beelddenker: Doe de online test en ontdek je voorkeur

Testen van beelddenken

Naast “Hoe herken ik een beelddenker?”, is een andere vaak gehoorde vraag: “Bestaat er een screeningtest voor volwassen beelddenkers?

Labels of etiketten kleef je in principe op dingen zoals een doos of een container, maar niet op mensen.

Een label of etiket kan mensen die door hun diverse talenten problemen ondervinden of vastlopen op het werk, houvast bieden. Het testen van een volwassen beelddenker kan een eerste grote stap betekenen voor mensen om de negatieve spiraal van vastlopen op de werkvloer, om te keren.

Het kan een goede vertrekbasis zijn om tot rust te komen en je zelfvertrouwen opnieuw te laten groeien. Als persoon ben je echter veel meer dan dat label of etiket! Jouw unieke mogelijkheden zijn te vinden zodra je voorbij het label leert kijken.

Screening test voor volwassen beelddenkers

De onderstaande checklijst beelddenken volwassenen is een screening test om de voorkeur voor beelddenken te ontdekken bij volwassenen. Het geeft je een zeer ruwe indicatie van je persoonlijke denkstijl voorkeur: beelddenker of begripsdenker.
Andere benamingen voor begripsdenker zijn, taaldenker, woorddenker of rationele denker.

Hoe werkt de test?

Tel het aantal keer dat je een van onderstaande vragen in de checklijst beelddenken volwassenen met Ja beantwoordt.

1) Spreek je vooral in beelden of metaforen in plaats van woorden, feiten en data?

Als je verslag uitbrengt, gebruik je vooral beeldende taal of metaforen. Je maakt constant zijsprongen in je gedachten. Het kost je tijd om de juiste woorden te vinden om uit te leggen wat je bedoelt.

Je geeft een uitgebreid en langdradig verhaal in plaats van kort en bondig te vertellen waar je naartoe wil.

2) Zie je onmiddellijk waar processen mis zullen lopen?

Je bekijkt elke situatie of de omgeving waar je terecht komt als één geheel. Hierdoor zie je onmiddellijk waar:

• stappen in het proces fout gaan;
• onlogische stappen zitten;
• of extra nutteloos werk creëren.

3) Los je problemen op ongebruikelijke wijze op?

Zie je naast het probleem ook direct een mogelijke oplossing?

Vind je een oplossing zonder met feiten en cijfers te kunnen bewijzen waarom dit zou kunnen werken?

Als je de oplossing hebt, ga je pas zoeken naar de manier om tot deze oplossing te komen of de feiten en cijfers die je voorstel kunnen onderbouwen.

4) Heb je een levendige verbeelding of fantasie?

Zie je iets voor je of in gedachte echt gebeuren als iemand je een verhaal vertelt? Alsof je een film ziet of zelf meespeelt in het verhaal?

Heb je constant nieuwe ideeën of zie je overal oplossingen voor problemen?

5) Herinner je wat je gezien hebt en vergeet je wat je hoort?

Herken je gezichten maar vergeet je de namen van de personen?

6) Is spelling en foutloos schrijven je minder sterke kant?

Zelfs al herlees je een tekst en gebruik je een spellingscorrector, toch sluipen er nog domme fouten in je teksten die je gewoon niet ziet.

7) Kun je zaken bekijken en visualiseren vanuit verschillende hoeken?

Bekijk je iets wat je ziet of hoort onmiddellijk vanuit verschillende hoeken of perspectieven om alle informatie mee te nemen? Vinden je collega’s hierdoor dat je het complexer maakt door er te veel extra elementen aan toe te voegen?

Terwijl je enkel vanuit het totaalbeeld naar dezelfde situatie kijkt: je gaat uitzoomen om de volledige context mee te kunnen nemen en geen halve oplossingen uit te werken.

8) Vind je het lastig om stapsgewijze of chronologisch te werken?

Ideeën en projecten tot in het kleinste detail uitwerken, vind je moeilijk. Processen stapsgewijze volgen en uitvoeren veroorzaakt stress en werkt demotiverend.

Enige uitzondering op deze regel: de uitdaging om orde te brengen in complexe en chaotische processen of om nieuwe processen te ontwerpen. Zodra deze activiteit op punt staat, is je taak volbracht en heb je nood aan de volgende uitdaging. Routine processen systematische onderhouden, doen jouw motivatie en enthousiasme verdwijnen als sneeuw voor de zon.

9) Doet gepassioneerd bezig zijn jou alles vergeten?

Kan je zo opgaan in de activiteiten waar je mee bezig bent dat je het gevoel van tijd uit het oog verliest?

Je lijkt niets meer te horen wat mensen uit je omgeving je zeggen of vragen.

10) Zoek je zaken liever zelf uit dan instructies te moeten volgen?

Geef je de voorkeur aan een visuele handleiding in plaats van iemand die naast je zit om een nieuwe taken aan te leren?

• Zodat je zelf kan testen en experimenteren op je eigen tempo;
• Zodat je tijd krijgt om stil te staan bij de handelingen die je uitvoert?

11) Herinner je feilloos waar je ooit bent geweest of wie je ontmoet hebt?

Herinner je plaatsen waar je slechts 1 keer bent geweest?

Herken je mensen onmiddellijk, ook al heb je hen lang geleden ooit eens ontmoet?

12) Zijn je notities onverstaanbaar voor anderen?

Is je handschrift moeilijk leesbaar? Heb je een onlogische manier van noteren en organiseren van informatie?

Bij het schrijven vind je het moeilijk om stapsgewijs en chronologisch verslag uit te brengen. Dit maakt het lastig voor collega’s of medewerkers om de inhoud te verstaan en te hergebruiken.

13) Voel je aan wat collega’s of medewerkers niet vertellen?

Ervaar of voel je wat er in een gesprek onderhuids meespeelt maar niet benoemd of uitgesproken wordt?

Als er iets gebeurt op het werk, voel je je makkelijk persoonlijk geraakt ook al ben je geen betrokken partij.

14) Ben je muzikaal, artistiek of mechanisch aangelegd?

Heb je naast een intellectuele uitdaging, ook behoefte om deze af te wisselen met activiteiten waarbij je met je handen kan werken?

De combinatie van deze verschillende activiteiten houd je alert en gemotiveerd. Zonder deze afwisseling is het lastiger om te blijven concentreren.

15) Weet je meer dan anderen denken dat je weet?

Overkomt het je regelmatig dat anderen jouw kennis en ervaring onderschatten?

Heb je het gevoel dat je meer weet en kent dan anderen kunnen opmaken uit je chaotische gesprekken of uitleg?

16) Heb je een hekel aan spreken voor een groep mensen?

Werk je liever individueel of met kleinere groepen omdat je je daar veiliger voelt?

17) Gaat leren en kennis combineren vlotter met ouder worden?

Nieuwe zaken leren en combineren met de kennis en ervaring die je al bezit, gaat makkelijker als je de leermethode mag kiezen. Leren is moeilijker als je op een schoolse manier iets opgelegd krijgt.

Beelddenkers zijn ook laatbloeiers. Je ziet hen vaak pas echt uitblinken in hun functie na heel wat omzwervingen van verschillende jobs of banen.

18) Ben je verknocht aan je computer en andere elektronische gadgets?

Ben je geïnteresseerd in allerhande technische zaken en de nieuwste snufjes van de technologie?

Hou je ervan om constant online contact te hebben met anderen?

Jouw resultaat:

Als je 10 van de bovenstaande vragen in deze beelddenker test met “ja” hebt beantwoord, ben je zeer waarschijnlijk visueel-ruimtelijk (Visual spatial) ingesteld of is beelddenken je voorkeur denkstijl.

Iedereen zal zich wel herkennen in een aantal kenmerken van beelddenken, aangezien iedere mens beide denkstijlen in zekere mate in zich heeft. In een groep is er een klein overwicht aan beelddenkers.

Daarnaast zijn er ook beelddenkers met kenmerken van andere labels zoals hoogbegaafdheid, alle mogelijke vormen van dyslexie, hoog sensitiviteit (HSP), ADHD, ADD of sommige vormen van autisme.

Bronnen testvragen: Silverman, L.K.(2002), Upside-Down Brilliance (screening test voor kinderen); vrij vertaald  en aangepast voor volwassenen door Saskia Smet voor Numentum.

Je kwaliteiten zijn waardevoller dan een label!

Ik merk dat het krijgen van een label in eerste instantie mijn klanten kan helpen om zichzelf te aanvaarden:

Ze zijn wie ze zijn en dat is helemaal OK. Er is niets mis met hen.

Vaak is het de eerste keer in hun leven dat ze beseffen: “Er zijn nog mensen die denken en werken zoals ik.”

Ik moedig hen echter zo snel mogelijk aan om dit etiket of label los te laten. Om te voorkomen dat ze in de slachtofferrol terecht komen en verwachten dat iedereen zich nu altijd aan hen gaat aanpassen. Dit is geen oplossing maar hierdoor worden de rollen gewoon omgekeerd.

Verlangen dat andere teamleden zich aan jou gaan aanpassen, is op het vlak van samenwerken geen duurzame oplossing. Je vertrekt immers van een ongelijkwaardige verhouding.

Elke beelddenker heeft een set beelddenkerstalenten aangevuld met interesses en ervaring tot een unieke combinatie in een persoonlijke leerbloem.

De kansen en mogelijkheden van elke beelddenker liggen voorbij het label. Als je jezelf aanvaard zoals je bent. En vooral jezelf kan erkennen als een medewerker die een waardevolle bijdrage kan leveren, ook al:

• pak je opdrachten helemaal anders aan;
• zie je situaties totaal anders;
• praat je constant in verhalen en metaforen.

Wil je meer weten over beelddenken testen op het werk?

Jouw ander insteek kan voor de groep of het bedrijf waar je werkt het verschil maken. Een beelddenker durft zaken in vraag te stellen en kan vernieuwing binnenbrengen.

Als jij je beelddenker-zijn op een positieve manier wil integreren op je werk, ben je bij Numentum aan het juiste adres. De volgende 3 elementen komen in elk traject aan bod en vormen de basis om succesvol je bijzondere beelddenkerskwaliteiten te gebruiken op een natuurlijke manier:

1. Bewustwording van de onderlinge verschillen

Bewustwording van de onderlinge verschillen tussen mensen creëert meerwaarde voor teams en bedrijven. 

Hierdoor voorkom je om telkens gefrustreerd te raken en vast te lopen op de verschillen. Op deze manier vermijd je dat hierdoor het onderlinge vertrouwen in het team afneemt.

2. Zelfkennis en zelfzorg

Het leren ombuigen van wat anderen aangeven als je handicap naar uitzonderlijke kwaliteiten laat je zelfvertrouwen toenemen.

Hierdoor leer je om zelf rustig te kunnen blijven in lastige situaties voor beelddenkers. Op deze manier blijft het gesprek open en constructief.

3. Verbindend samenwerken begint met communicatie

De samenwerking in teams verbetert door aandacht te hebben voor de verschillen in taalgebruik en behoeften van elk individu.

Hierdoor voorkom je discussies en problemen doordat collega’s jouw woorden anders interpreteren. Het voorkomt dat er gediscussieerd wordt over de vorm of de manier waarop iets voorgesteld wordt. Dit leidt enkel de aandacht af van de inhoud. De kracht van een team zit in het optimaal verbinden van de verschillende talenten van de leden

Ontdek je op basis van deze screening test dat je een voorkeur voor beelddenken hebt?

Neem contact op om de mogelijkheden te bespreken.

Wil je weten hoe je deze beelddenkerskwaliteiten op een positieve situatie kan gebruiken op het werk nu je via deze beelddenker test een eerste indicatie kreeg?

Opmerking van de auteur:

Dit artikel verscheen voor het eerst op 25 maart 2011. Deze publicatie wordt regelmatig bijgewerkt met de laatste nieuwe inzichten. De laatste update gebeurde op 24 juli 2023.

Klanten krijgen inzicht in de verschillen en leren hoe ze de unieke beelddenkerskwaliteiten op een positieve manier en meerwaarde voor zichzelf en de werkgever kunnen gebruiken.

Daarnaast is community manager van Multi Talent Leider netwerk op het Multi Talent Leader Platform.

Het Multi Talent Leader Platform is leer- en community platform van Numentum om beelddenkers op het werk te verenigen. Als je geen rolmodellen of voorbeelden ziet, ontdek je nooit welke verschillende mogelijkheden er zijn om jouw unieke beelddenker talenten in te zetten op het werk.

Vergelijkbare omschrijvingen voor beelddenkers en aanverwante profielen vind je in dit overzicht.

Jouw meerwaarde zit in de extra beelddenkerskwaliteiten op de juiste manier te leren gebruiken! Beelddenken testen kan je op weg helpen. Zolang je aandacht, tijd en energie blijft stoppen in het bijwerken van je tekorten, heb je niets meer over voor het trainen van je talenten.

Bron afbeeldingen: Numentum & Drawify

24 juli 2023